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省厅组织开展“热爱交通·关爱自然”公益植...

2019-09-21 00:25 来源:磐安新闻网

  省厅组织开展“热爱交通·关爱自然”公益植...

  三是促进各民族团结奋斗、繁荣发展,引导宗教与社会主义社会相适应。一是优先教育培训。

加强顶层设计和整体谋划,坚持“统战+”的工作思路,坚持线上线下的互动融合,注重工作的结合,资源的共享、品牌的共建,挖掘各部门、各街道的特色亮点工作,主动对接,主动融入,在工作内容、工作对象、工作要求、工作方法上,强化统战属性、增强统战色彩、体现统战特色。要坚持党的领导,强化自身建设,创新工作方式,不断提升凝聚力和影响力。

  汪洋强调,今年是贯彻党的十九大精神的开局之年。二是创新思维,挖掘特色。

  党的十九大取得具有划时代意义的丰硕成果,其根本原因在于我们党深刻把握时代脉搏、实践要求和人民期待,在治国理政一系列重大理论和实践问题上实现重大突破,在系统谋划党和国家未来发展中昭示中华民族伟大复兴的光明前景。把统一战线作为党的一大法宝,是中国共产党对中国革命、建设、改革基本经验的深刻总结。

考核是对目标管理的验收形式。

  ”1945年4月,周恩来在党的七大上作《论统一战线》发言中,把土地革命时期的统一战线,称之为“反封建压迫、反国民党统治的工农民主的民族统一战线。

  坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,支持香港、澳门发展经济、改善民生、推进民主、促进和谐,加强内地同香港、澳门在各个领域的交流合作,积极引导港澳同胞增进国家认同和民族认同,有力地促进了港澳长期繁荣和稳定。一直拖下去,后果会很严重。

  要坚持党的领导,强化自身建设,创新工作方式,不断提升凝聚力和影响力。

  会议要求,全省各民主党派、工商联、无党派人士要进一步把思想和行动凝聚到习近平总书记重要讲话精神上来,凝聚到中共中央和中共贵州省委的决策部署上来,把准全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的新要求和自身职能定位,找准民主监督的方向,不断提高参政议政的能力水平,扎实抓好自身反腐倡廉工作,共同维护风清气正的良好政治生态。3月4日,习近平总书记在看望参加政协会议的民进、农工党、九三学社委员时指出,我国广大知识分子要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动担当,积极作为,刻苦钻研,勤奋工作,为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献。

  (黄韬炜巫爱玲黄小满)

  执政本领建设是中国共产党自身建设的重要方面。

  要尊崇党章,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,营造风清气正的良好政治生态。“别看现在人挺多,但最忙的时候是早上7点和深夜11点,熬了一晚上实在坚持不住的和有病不想隔夜的,都集中到了一起。

  

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四川政协“打包”办理提案助推凉山精准脱贫

发布时间: 2019-09-21 08:49:53 | 来源: 人民政协报 | 作者: 韩冬 | 责任编辑: 李培刚
截至目前,昌吉市完成家庭医生签约服务22万余人,签约率达64%,其中重点人群签约率近70%。

扶贫必“扶智”,教育是阻断贫困代际传递的重要途径。日前,四川省政协提案委员会将涉及凉山彝族自治州职业教育、生活教育、双语教育、科普教育的5件提案“打包”办理,组织提案方民建四川省委、农工党四川省委、九三学社四川省委、省科协赴凉山彝族自治州开展实地调研,现场开展提案办理协商。

“省政协首次把涉及同一地区的同类提案打捆集中协商办理,通过这样创新的形式助推凉山精准脱贫攻坚将更加高效。”作为凉山教育扶贫应注重“生活教育”的提案代表,九三学社四川省委专职副主委沈光明在提案办理协商座谈会上感言。

“集中协商办理旨在让各方在深入了解情况的基础上充分协商,凝聚共识,促使好提案好建议尽可能地转化为具体举措。”四川省政协提案委主任邹吉祥如是说。

■确保每个孩子有学可上

“整个美姑县城目前就只有这一所小学,难以满足县城适龄儿童的入学需求。”在凉山彝族自治州美姑县城关小学,一年级11个班的孩子们被就近安置在学校旁一排简陋的活动板房中上课。县教科局局长黄琼介绍,目前正在积极筹措资金腾挪场地,准备再建一所小学,确保适龄儿童都有学可上。

近年来,凉山虽然多渠道加大教育投入,但教育资金缺口仍旧很大,副州长肖春坦言,全州尚有一部分义务教育学校办学条件达不到国家及省定基本办学标准,办学资金缺口达48亿元。民建四川省委在《关于凉山州职业教育发展问题的提案》中反映,当地中等职业教育同样存在基础设施落后,教育行政事业经费严重不足等困难。

省政协委员杜恒认为,夯实教育基础,必须加大学校扩建力度,“可以向财政部等中央部门争取,也可通过PPP项目完成,还可以向国家开发银行贷款。”同时他建议,合理分布学校,提高资金利用率。

农工党四川省委在《关于凉山教育扶贫的几点建议》中提出,凉山地广人稀,往往几个或十几个学生就要配置一名教师,教育投资分散、管理难度大,建议制定和建立民族地区、贫困地区教育扶贫攻坚的奖励政策,尽可能不安排、少安排凉山教育地方配套经费。

参加调研的省教育厅相关负责人表示,今后还将进一步在资金、项目投入等方面给予适当倾斜,并结合提案提出的建议,研究出台优惠政策,努力提升彝区教育水平。

■全面提高教育质量

教育水平的提升离不开优秀教师。然而,由于交通闭塞,条件艰苦,工资待遇低,大学毕业生们大都不愿到贫困县任教。好老师留不住,好学生跟着好老师走,导致美姑县高中阶段教育发展缓慢。

如何确保优秀教师不流失?农工党四川省委提议,允许民族地区每年拿出一定名额,面向本地大中专毕业生,招聘一批语言相通、文化相融、留得住的教师,解决学前教育和基础教育中双语教师不足的问题,对边远、艰苦民族地区的教师在职称晋升上给予倾斜。

民建四川省委也呼吁,协调更多的本科、专科院校与民族地区职业学校“结对子”,建立对口帮扶机制,在学生培养、师资队伍、就业信息、实训基地建设等方面给予扶持。

“应设立民族地区教师特殊岗位津贴,切实提高教师待遇。”杜恒的建议得到了沈光明的赞同。

较之县城,彝区农村学校的教师队伍更加薄弱。带队调研的四川省政协副主席翟占一直言,要整合教育资源,抓好“培养、引进和使用”三个关键环节,他建议,从四川的60多所高校中选派数名教师驻点,定期支援凉山教育事业。

大家的建议让一直关注大小凉山彝区学前双语教育的省政协委员唐顺发颇感欣慰,他认为,应组织优秀中青年教师和学生志愿者赴彝区开展教育帮扶活动,特别是对于地处半山或高山上、条件非常艰苦的学校,可采取轮流支教的办法来解决。

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